Опросник «Уровень инфантилизма» (А.А. Серегина)

Автор теста понимает под инфантильностью комплекс характеристик личности, выражающихся в незрелости эмоционально-волевой сферы, задержке нравственного и социального созревания, слабой потребности в достижениях, несамостоятельности решений и действий, зависимости личности от других, хаотичности поведения, позиции иждивенчества, гедонизме, а также, слабо развитой способности рефлексии при явно доминирующей потребности в удовольствии и развлечении, несформированностью преодолевающего поведения.

Опросник содержит 8 шкал, а также позволяет выявить три степени инфантильности у человека: высокую, среднюю, низкую инфантильность и неинфантильных личностей.

Методика содержит 8 шкал, которые позволяют выявить выраженность различных показателей инфантилизма. Суммарный показатель по всем шкалам дает общий уровень инфантилизма.

1 шкала - «Эмоционально-волевая сфера».

2 шкала - «Трудовая мотивация», вопросы.

3 шкала - «Ценностные ориентации».

4 шкала - «Развлечения, гедонизм».

5 шкала - «Рефлексия», вопросы.

6 шкала - «Позиция иждивенчества, зависимость, безответственность».

7 шкала - «Неупорядоченность, хаотичность поведения».

8 шкала - «Преодолевающее поведение».

При оценке общей инфантильности, автором предлагаются следующие нормы:

· От 0 до 30 баллов - не инфантильная личность

· от 31 до 60 баллов - слабо инфантильная личность

· от 61 до 90 баллов - средне инфантильная личность

· от 91 и выше - высоко инфантильная личность.

ТТекст опросника «Уровень инфантилизма» (А.А. Серегина).

Инструкция: «На каждый пункт опросника возможны четыре варианта ответа. Из ответов на каждый пункт выберите тот, который наиболее подходит Вам. Помните, что "плохих" или "хороших" ответов нет. На каждый вопрос может быть выбран только один ответ. Если вы сомневаетесь в выборе или не знаете, что выбрать, то представьте, что бы вы выбрали, если бы знали».

А). Да

Б). Скорее да, чем нет

В). Скорее нет, чем да

Г). Нет

1. Всегда ли Вы знаете, чего хотите достичь в жизни?

2. Предпочитаете ли Вы брать на себя ответственность в жизни?

3. Часто ли Вы анализируете свои поступки?

4. Можете ли вы для достижения своей цели длительное время усилием воли выполнять неинтересную работу?

5. Стали бы вы работать, если бы были материально обеспечены?

6. Стремясь получить удовольствие, всегда ли Вы думаете о последствиях, связанных с этим удовольствием?

7. Как Вы считаете, упорядоченная и организованная жизнь совместимы с понятием «молодежь»?

8. Сильно ли Вы расстроитесь, если Вам не удастся найти достойную работу и сделать карьеру?

9. В некоторых стрессовых жизненных ситуациях легко ли Вам взять себя в руки?

10. Существуют ли у Вас более значимые интересы, чем стремление получать удовольствия?

11. В некоторых жизненных ситуациях смотрите ли Вы на ситуацию и себя в ней со стороны, и делаете ли выводы?

12. Обычно для удобства Вы стараетесь снять с себя ответственность?

13. Считаете ли Вы, что развлекаться и отдыхать интереснее, чем работать?

14. Обычно некоторые ограничения раздражают Вас?

15. Для Вас крайне важно достичь поставленной цели?

16. Чаще всего Вы надеетесь на благоприятное стечение обстоятельств?

17. Обычно различные ситуации или люди мешают Вам добиться успехов?

18. Трудные жизненные ситуации являются существенным препятствием для достижения Ваших целей?

19. Вы справедливо считаете, что родители или близкие должны обеспечивать Вас всем необходимым для достойного существования?

20. Вы живете одним днем и не строите долгосрочных планов?

21. Способны ли Вы на целенаправленное волевое усилие?

22. Готовы ли Вы претерпевать трудности сегодня ради достижения своей цели завтра?

23. Хотели бы Вы получить сразу все, здесь и сейчас, и безвозмездно?

24. Считаете ли Вы себя дисциплинированным человеком?

25. Часто Ваш досуг и развлечения связаны с противоправными действиями?

26. Вам не составляет особого труда преодолевать жизненные трудности?

27. Успешно ли вы преодолеваете свои слабости?

28. Стремитесь ли Вы удовлетворять свои желания без обдумывания, немедленно?

29. Обычно Вы не затрудняете себя анализом последствий своих действий?

30. Умеете ли Вы контролировать свои эмоции?

31. Чаще всего виновником Ваших неприятностей являются другие люди?

32. К работе Вы относитесь, в основном как к возможности приятно провести время?

33. Обычно Вы не стараетесь оценивать причины, импульсы, побудившие себя и другого к поступку?

34. Если Вы на своем пути встречаете серьезные препятствия, то чаще всего Вы отказываетесь от данной цели?

35. Материальные ценности для Вас важнее, чем нравственные?

36. Сторонник ли Вы гражданского брака?

37. Есть ли у Вас стремление с вызовом противопоставлять себя окружающим?

38. Вы в поисках работы в основном рассчитываете на активность родителей, и близких родственников?

39. Считаете ли Вы, что придерживаться нравственных принципов сейчас не модно?

40. Вы считаете, что познание себя - это очень скучный процесс, лучше заняться чем-нибудь другим?

41. Как Вы считаете, допустимо ли совершение правонарушения для удовлетворения своих потребностей?

42. Ради материального достатка Вы готовы иногда переступать через свои принципы?

43. Вы обычно стремитесь организовать свою жизнь, упорядочив ее?

44. Вам в основном интереснее быть непоследовательным, иррациональным, импульсивным, чем вносить в свою жизнь скучность, порядок и организованность?

45. У Вас лучше получается оценивать последствия поступка, его результат, чем оценивать причины, приведших к этому поступку?

46. Обычно Вы не задумываетесь над нравственной стороной вашего поступка, если можете реально извлечь из него материальную выгоду?

47. Среди Ваших друзей много людей с противоправным поведением?

48. Преодоление жизненных трудностей способствует повышению Вашего самоуважения?

ККлюч к тесту диагностики инфантилизма

Обработка результатов направлена на выявление наличия инфантильных проявлений и включает подсчет значений по каждой из 7 шкал в соответствии с ключом:

1 шкала- «Эмоционально-волевая сфера», вопросы №: 1, 4,9,15, 21,24,30.

2 шкала - «Трудовая мотивация», вопросы №: 5, 8, 13,32.

3 шкала- «Ценностные ориентации», вопросы №: 25, 35, 39, 41, 42, 46, 47.

4 шкала - «Развлечения, гедонизм», вопросы №: 6,10,20,28.

5 шкала - «Рефлексия», вопросы №: 3,11,29, 33,40,45.

6 шкала - «Позиция иждивенчества, зависимость, безответственность»,

вопросы №: 2,12,16,17,19,23,31,36,38.

7 шкала- «Неупорядоченность, хаотичность поведения», вопросы №: 7,14,

37,43,44.

8 шкала- «Преодолевающее поведение», вопросы №: 18, 22, 26, 27,34, 48.

Обратные вопросы: 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 23, 25, 28, 29, 31, 32,33,34,35,36,37, 38, 39,40, 41,42,44, 45,46, 47.

Вопросы №: 1А, 2А, ЗА, 4А, 5А, 6А, 7А, 8А, 9А, 10А, 11 А, 12Г, 13Г, 14Г, 15А, 16Г, 17Г, 18Г, 19Г, 20Г, 21А, 22А, 23Г, 24А, 25Г, 26А, 27А, 28Г, 29Г, 30А, 31Г, 32Г, ЗЗГ, 34Г, 35Г, 36Г, 37Г, 38Г, 39Г, 40Г, 41Г, 42Г, 43А, 44Г, 45Г, 46Г, 47Г, 48А - по «0» баллов за каждый вопрос.

Вопросы №: 1Б, 2Б, ЗБ, 4Б, 5Б, 6Б,7Б, 8Б, 9Б,10Б,11Б, 12В, 13В, 14В, 15Б, 16В, 17В, 18В, 19В, 20В, 21Б,22Б, 23В, 24Б, 25В, 26Б, 27Б, 28В, 29В, ЗОБ, 31В, 32В, 33В, 34В, 35В, 36В, 37В, 38В, 39В, 40В, 41В, 42В, 44В, 45В, 46В, 47В, 48Б - по «1» баллу за каждый вопрос.

Вопросы №: 1В, 2В, ЗВ, 4В, 5В, 6В, 7В, 8В, 9В, 10В, 11В, 12Б, 13Б, 14Б, 15В, 16Б, 17Б, 18Б, 19Б, 20Б, 21В, 22В, 23Б, 24В, 25Б, 26В, 27В, 28Б, 29Б, ЗОВ, 31Б, 32Б, ЗЗБ, 34Б, 35Б, 36Б, 37Б, 38Б, 39Б, 40Б, 41Б, 42Б, 43В, 44Б, 45Б, 46Б, 47Б, 48В - по «2» балла за каждый вопрос.

Вопросы №: 1Г, 2Г, ЗГ, 4Г, 5Г, 6Г, 7Г, 8Г, 9Г, ЮГ, 11Г, 12А, 13А, 14А, 15Г, 16А, 17А, 18А, 19А, 20А, 21Г, 22Г, 23А, 24Г, 25А, 26Г, 27Г, 28А, 29А, ЗОГ, 31А, 32А, ЗЗА, 34А, 35А, 36А, 37А, 38А, 39А, 40А, 41А, 42А, 43Г, 44А, 45А, 46А, 47А, 48Г - по «3» балла за каждый вопрос.

Пример анализа результатов теста инфантилизма